Um familiar responsável pelo estudante também deve fazer o cadastro como FAMILIARES.
No portal SIGeduc é possível acompanhar a frequência, o boletim de notas e visualizar o resultado final do aluno.
Segue orientações para realização do cadastro através de fotos e vídeos.
Clique em ENTRAR NO SISTEMA
Clique em CADASTRE-SE como estudante. Se for responsável pelo aluno cadastre-se como Familiares.
Atenção! Pegue a MATRÍCULA do aluno na escola. Observe que o RG não é obrigatório preencher, só é obrigatório preencher onde tem a estrelinha azul. Anote bem a sua senha e guarde para não perder.
Após realizado seu cadastro, é só colocar seu login de usuário e sua senha cadastrados.
Caro aluno é importante lembrar que este período de
suspensão das aulas devido a Covid-19 não é um período de férias, mas sim, um momento
de precaução e prevenção, que você deve permanecer em casa.
Porém, seu estudo não pode parar! Por
este motivo na EJA da Escola teremos duas formas para continuar seus estudos:
A primeira, para os alunos que tem
acesso a internet, através de tecnologias digitais, usando o aplicativo
Sala de Aula do Google, o aplicativo de videoconferência Meet e o
aplicativo WhatsApp.
Foi criada uma Sala de Aula Virtual do Google e diariamente os professores das diversas disciplinas postarão aulas para cada série e turma.
A segunda forma, para os alunos que não tem
acesso a internet, através de material impresso, que será entregue na escola quinzenalmente.
Lembramos que o aluno deve organizar uma
rotina de estudo regular para garantir seu aprendizado e deve devolver as atividades respondidas, para serem registradas como sua frequência e avaliação.
Para acessar a sala de aula virtual é só clicar no nome:
Depois coloque o código da sua série/turma e comece a estudar.
Atenção, pegue o código de sua turma na escola ou nos grupos do WhatsApp.
O aluno pode postar na sala de aula virtual comentários, se entendeu a atividade, se não entendeu, pode tirar dúvidas com os professores.
Formas para devolver as atividades:
✓As atividades da sala de aula virtual do Google, em documentos Word ou PDF, o aluno deverá copiar no caderno e responder, depois tirar fotos das atividades já respondidas no caderno e postar na sala de aula virtual ou enviar para o e-mail ejarobertofreire@gmail.com ou ainda para o grupo no WhatsApp.
✓As atividades respondidas na sala de aula virtual em Formulário Google, o professor fará a correção automaticamente.
✓ Atividades Impressas deverão ser respondidas e devolvidas na escola quinzenalmente.
Bom Estudo!
Abaixo segue orientações para as aulas virtuais.
Vídeo orientando o acesso a Sala de aula Google
Vídeo orientado como responder as atividades na Sala de Aula do Google do celular.
Vídeo orientando como responder as atividades na Sala de Aula do Google do computador
Agora é só acessar a sala de aula virtual e começar a estudar!
Orientaçõespara devolver as atividades da sala de aula virtual do Google:
✓As atividades em documentos Word ou PDF, o aluno deverá copiar no caderno e responder, depois tirar fotos das atividades já respondidas no caderno e postar na sala de aula virtual, ou enviar para o e-mail ejarobertofreire@gmail.com
ou ainda para o grupo no WhatsApp.
✓As atividades em Formulário Google, e só responder e depois clicar em enviar, que o professor fará a correção automaticamente.
✓ Atividades Impressas pegas na escola, deverão ser respondidas e devolvidas na escola.
Caros alunos solicitamos que leia com atenção e responda este questionário, que tem como objetivo conhecer o perfil do alunado EJA da escola. Sua resposta é de extrema importância para construirmos um ensino cada vez melhor, focado em você, visando sempre a qualidade do ensino-aprendizagem.
Caros alunos solicitamos que responda este
questionário, que tem como objetivo realizar a avaliação institucional da
escola, visando sempre a qualidade no ensino. Para avaliar basta marcar
uma das alternativas em cada questão. Sua opinião é de extrema importância para
construirmos um ensino cada vez melhor.
Os resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) 2016, aponta que no Brasil: 24,8 milhões das pessoas de 14 a 29 anos de idade não frequentavam escola, cursos pré-vestibular, técnico de nível médio ou de qualificação profissional no ano da pesquisa;
11,2% da população de 25 anos ou mais não tinham instrução;
30,6% tinham o fundamental incompleto;
9,1% tinham fundamental completo;
3,9% tinham ensino médio incompleto;
26,3% tinham o ensino médio completo;
15,3% o superior completo
51% da população de 25 anos ou mais possuem apenas o ensino fundamental completo.
A pesquisa do IBGE ainda aponta que na faixa de 14 a 29 anos, entre as razões mais frequentes que impediam esses cidadãos de estudar aparece:
41% por procura por trabalho ou já terem conseguido trabalho, ou que começaria trabalhar em breve;
12,8% por terem que cuidar dos afazeres domésticos ou de criança, adolescente, idosos ou pessoa com necessidades especiais;
19,7% por não ter interesse em continuar os estudos.
Conforme o IBGE a região Nordeste regista o maior percentual de pessoas sem instrução 19,9%; No Nordeste 52,6% da população não alcançou o ensino Fundamental completo.
Esses dados deixam claro a necessidade de políticas efetivas para a modalidade EJA visando promover o direito à educação à população acima de 15 anos que se encontra fora da escola.
